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1.不强调学科的系统，以管用、够用、适用、实用为原则编写教材；2.以学生学主动为基础，构建与之相配合的教材编写体系，即采用任务驱动、项目导向、案例引入的编写模式；3.教材的落在技能的夯实，要的保障学生可持续发展的理论知识及素质的培养，并与职业资格的初、中、技能相匹配；4.教材配套的教学资源括教学大纲及教案、电子课件、习题库及答案、动画及资料、实训指导书等。
简介
本书是高职高专院校《机械设计基础》主教材配套的实验、创新设计指导书，本书对运动简图、齿轮加工、带传动、渐开线齿轮测量、螺栓连接、减震器等章节开展相关实验，并提出创新理念，培养学生创新意识，达到学以致用的目的。本书章节安排与主教材紧密相连，面向的对象是高职高专机械、机电、车辆等专业的学生，既加强理论方面的教学，同时也强调动手能力的培养，很好地体现了人才培养方案的要求和特点，既便于教学又利于自学，是一本实用、好用的实验教材。
