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教育学
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心理学
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发展与教育心理学
>
感知觉统合无器械训练
感知觉统合无器械训练
作者:
仝慧琪
,
于华章
著
出版社:
电子科技大学出版社
出版时间:
2018.04
ISBN:
978-7-5647-6165-3
主题:
儿童
中图法分类号:
B844.12
【中图法分类】
B 哲学、宗教
>
B84心理学
>
B844 发展心理学(人类心理学)
【学科分类】
教育学
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发展与教育心理学
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简介
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简介
本书从当前青少年普遍存在的各种问题入手,深入浅出的讲述了感知觉统合无器械训练的一些基本理论和方法。本书通过适龄儿童的样本研究,经过反复实践、论证,最终研究总结出近300种感知觉统合无器械训练法,其中约100种个体及小团体训练法,约100种团体训练法,达到无器械训练更好的操作性和良好的训练效果。
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