教育观念的20种解读 | 昆明市图书馆

数字资源平台 > 教育学> 教育学> 教育学原理> 教育观念的20种解读

教育观念的20种解读

作者：
张肇丰，徐士强主编
出版社：
华东师范大学出版社

出版时间：
2018.11
ISBN：
978-7-5675-8471-6
主题：
教育思想
丛编：
长三角教育科研丛书
中图法分类号：
G40-53
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G40教育学
【学科分类】
教育学 > 教育学 > 教育学原理

扫描用手机阅读此书支持Android/iPhone

在线阅读

EPUB格式

暂无推荐

简介

本书围绕“我的教育观”主题，内容涵盖“迷惘与成长、自由与规则、留守与开拓、求术与问道、个性与群体”五章，精选20篇，以矛盾的视角审视教育观念成长的不同方面。

目录

展开 ∨