本书首先详细梳理了《学生杂志》18年的历史；其次主要探究了杂志所描述的学生与政治、社会间的参与对应关系，重点梳理了该杂志从民国初立到民国政府统治确立时期舆论导向的变化；其次将描述《学生杂志》作为一个构建中的公共论坛，如何切入学生切身问题的讨论，如何出谋划策为他们规划解决之道，再次处理该杂志作为现代各种学科知识传播中介的问题。最后从阅读史的角度，处理学生生活营造与期刊阅读之间的关系。