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文化转向与课程改革

作者：
周勇著
出版社：
华东师范大学出版社

出版时间：
2015.01
ISBN：
978-7-5675-2679-2
主题：
教育史
丛编：
大夏书系
分丛编题名：
“教育、文化与社会：新教育叙事研究”丛书
中图法分类号：
G529.7,G423.07
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G52中国教育事业
【学科分类】
教育学 > 教育学 > 教育史

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简介

本书共分为三章，主要内容包括：“中学无用”：中国教育遭遇文化认同危机；独上高楼的寂寞先驱及其文化开拓者与课程贡献；“文艺复兴”一代的文化重建与课程改革努力。

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