本书通过独特的视角、敏锐的观察、鞭辟入里的分析、机智幽默的文笔，将美国社会中的社会等级现象描绘得淋漓尽致，对三六九等人的品味作了细致入微的对比，引人发笑又富于启发性。书中对美国社会的诸多描述，无不折射出当下世界的众生百态，给人以警醒与启迪。

本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了历史上的海盗旧事、著名海盗的传奇、关于海盗的奇闻逸事、海盗的宝藏故事、海盗依然存在五部分内容。本书由A本和B本两部分组成。A本是科学读本，每一篇启发式科学短文讲明一个和海盗相关的知识点。B本是指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测。

本书是一位知识分子、传媒研究者对当代中国的观察与思考。作者以敏锐的视角、内敛的激情、理性的文字从社会、媒介、文化三个维度对巨变中的中国展开观察。

本书共分八章，包括“不同的国度”；“医疗保健与人口控制”；“无产阶级文化大革命”；“军队、党和人民”；“人民公社”；“与总理彻夜长谈”；“与主席共进早餐”；“尼克松要去紫禁城”

《中国梦三字经》是一部诗歌形式的文学作品，以历史和文化的视觉诠释了中国梦的深厚内涵。全文共960字，分为中华逐梦、百年抗争、和平崛起、文明共享、圆梦大同等五个部分，并借鉴古代启蒙读物《三字经》的叙述格式，纵横古今，紧扣时代脉搏，充分反映民众心声。《中国梦三字经》立足马克思主义的观点和方法，把中华五千年文明史、1840年以来全国抗争史、中共党史、新中国史以及改革开放、新时代历程融为-炉，讴歌的治国领袖、英雄人物、爱国人物、模范人物、行业标兵等都是激励中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的正能量。《中国梦三字经》对广泛开展爱国主义教育有着积极深远的意义。

本书为体验类历史读物，旨在全景呈现汉朝人的衣食住行指南。本书作者采取日常生活视角，以活泼轻松的笔调介绍汉朝平民的日常生活，书中内容共8大类主题、40余个生活话题，涵盖汉朝人的衣食住行、学习工作、风俗娱乐等方方面面的内容，能够充分引发读者的阅读兴趣。

本书以丰富的视角进入了近代以来法国知识分子的历史世界和精神世界，同时又以真切和多元的学术脉络开启了何为知识分子精神的学术对话。作者有着广博的学术视野、敏锐的批判性精神和诚挚的生命体验，从而将现代知识分子史里最具魔幻魅力又最具复杂性的法国一脉揭示了出来，有助于读者更好地理解知识、理性和自省精神在当今的价值。

本书围绕“老有所养”主题，以国家提出的“积极老龄化”和“健康老龄化”为目标导向，从养老理念、经济供养、照料服务、医疗护理、精神关爱等五个方面，对我国当前各类养老服务供给展开详细的介绍。

本书讲述了在中国的大门更全面地向世界打开之前，珠三角及澳门地区，作为与资本主义时代的西方国家有着长达近三百年交往的地方，生活在这里的许多市井小人物，已经在日常生活的各个方面，与西方人有非常广泛和深入的交往。

本书共分六编：第一编图说中国，精选由新华社记者拍摄的精彩新闻图片，图文有机结合，直观反映2020年中国概貌；第二编国情概略，来源于《中华人民共和国年鉴》、国家统计局等权威机构的统计公报；第三编国情特载，忠实记录2020年党和国家事业发展取得的坚实成就；第四编专题国情，聚焦中国民法典诞生、抗击新冠肺炎疫情等社会重大热点事件，回应社会关切，传递家国情怀；第五编魅力国情，跟踪时事热点，从时政、经济、文化、科技、民生、人物等方面；第六编年度大事，全面盘点2020年的中国社会。

本书主要内容包括：《史记》反秦时期的谋略活动、《史记》楚汉之际的主要谋臣代表、汉初的主要谋臣代表及其活动、《史记》秦末汉初谋臣形象的塑造艺术。

本书运用历史学、社会学、政治学、经济学等多学科的理论和方法，使用大量第一手资料，以社会救济这一公共领域中国家与社会的互动关系为视角，主要研究抗战及战后时期（1937-1949年）成都的社会救济。

《童眼认国家》选取3-6岁孩子感兴趣的近100个国家，倾力打造一本属于孩子了解国家的启蒙认知读物。孩子通过阅读本书可以了解各个国家，了解它们的地理地貌、风土人情、首都国徽等信息，让孩子尽情地在各个国家之间畅游。全书既有中文标注又有英文翻译，孩子不但学习了中文，还能学习启蒙英语，培养良好的语感。全套图书选用铜版纸印刷，配有逼真、精美、珍贵的高清图片，是孩子平时认知世界的好帮手，建议亲子阅读，慢慢锻炼孩子的认知能力和记忆力。

《童眼认国旗》选取3-6岁孩子感兴趣的国旗近100面，倾力打造一本属于孩子认知国旗的启蒙认知读物。孩子通过阅读本书可以认知各国国旗，学习国旗的颜色和图案，隶属国家以及国旗的历史，培养孩子对世界文化、历史的兴趣。全书既有中文标注又有英文翻译，孩子不但学习了中文，还能学习启蒙英语，培养良好的语感。全套图书选用铜版纸印刷，配有逼真、精美、珍贵的高清图片，是孩子平时认知世界的好帮手，建议亲子阅读，慢慢锻炼孩子的认知能力和记忆力。

本书主体部分为：第一章就中央与民族自治地方关系的理论逻辑进行探讨。第二章从历史的角度梳理我国中央与民族自治地方关系建设的发展历程。第三章从现实的角度审视当前我国中央与民族自治地方关系发展的现状。第四章从国际视野下对世界主要多民族国家的中央与民族自治地方关系的不同模式进行分析。第五章立足于“国家治理现代化”视角对我国当前中央与民族自治地方的关系发展问题提出对策建议。

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“责任担当”这一要点的具体解读，旨在引导高中生了解人类社会国家治理的一般规律和中国国家治理现代化的进程。其主要内容为：国家治理形态的历史进步；国家治理的一般规律；中国国家治理的历史经验和教训；当代中国的国家治理现状和发展趋势；国家治理现代化与人民福祉的关系；依法治国与以德治国的关系；个人在推进国家治理现代化中的作用等等。

本书旨在通过平凡人的感人事迹、普通人生活中的细节、先进人物的奋斗拼搏培养学生学会感恩、学会交往、学会坦然面对遇到的困难，以及控制自己的情绪。该书内容包括：人是柔韧的苇草；野生动物是人类的“敌人”吗？等。

宁夏蓝皮书之一。全书从总报告、领域篇、专题篇和调研篇等各个方面，对2019年宁夏教育事业、社会保险、卫生健康、乡村振兴等方面予以研究分析，资料翔实，叙述科学，结论令人信服，是研究2019年宁夏社会和预测2020年宁夏社会发展趋向的重要参考著作。

本书主要包括：永远属于“整个人类精神的精华”、跨越“卡夫丁峡谷”的伟大探索、建设“崭新世界”的历史难题、终结“世纪末之问”的中国回答、实现“民族复兴伟业”的历史跃迁等内容。

本书收录了八个青少年犯罪的案例，每个案例讲述了犯罪的过程，并对失足少年的所作所为进行了梳理，并附上了“庭后絮语”，对案件本身进行了反思。